優弗留學解析美國留學高中申請面試禁忌

對于去美國讀高中的同學來說，面試是美高申請過程中一個重要的環節，美高面試對學生是個很好的平臺，學生可以通過面試展現自我。

接下來，優弗留學小編想要給大家分享的是美國留學高中申請面試的一些禁忌方面。有需要的同學趕快和優弗留學小編一起來了解一下吧！

一、禁忌面試問答呆板

面試的重要性是每個申請者都熟知的，以至于在得知有面試后，便如臨大敵，認真準備各類面試中常見的問題，以及背誦答案，在面試中也“有問必答”。

“有問必答”顯得死板，突出不了申請者的特點，很難給面試官留下好印象。甚至一旦被問到沒準備的問題，就會變得緊張、茫然、不知所措。提醒各位同學千萬不要把面試當做考試，把回復問題當做回答問題，要學會靈活變通。

美高面試雖然是獲得錄取的重要參考，但學校更希望通過面試直接了解申請者的個性特點，看看申請者是否樂于溝通或善于表達，同時也考量申請者是否適合這個學校，這樣的面試其實更像交談，交談不是問答，不需要按部就班的一問一答，更需要自然的溝通和表達。

二、禁忌面試過度表現

在美高面試過程中申請者不要只注重表現自己，毫不顧忌面試官的反饋。與上述情況相似，申請者在面試時急于給面試官完整表達“答案”，把準備的答案逐條回答，唯恐哪條被漏掉，毫無停頓。回答像背誦假的不能再假。

如果中途沒有停頓，對方在前面內容中有感興趣的想發表一些看法或提問一些問題都沒有說話空間。

這樣違反了面試“交談”的宗旨，交談應該在每個內容表達完后，讓對方有時間消化你回答的內容，更需要申請者時刻注意聽者的反饋，有了與聽者的互動，才表明你說的內容對方感興趣或聽進去了，同時會讓對方覺得你尊重他。

三、禁忌面試回答片面化

一些申請者在回答為什么選擇這所學校時，總是從“學生排名、地理位置、分數……”這些方面出發，過于片面、單一抓主面試官的點。

基本上每個學校都關心申請者出于什么原因而選擇自己的學校，這個問題學校其實想聽的是申請者回答學校哪方面是適合自己。

對于美國大學來說，適合的才是最好的。適合學校的學生才是他們想要招的學生。

申請者千萬不要跟學校說“我選擇你們學校是因為你們學校排名很好，SAT平均分很高……只會讓學校覺得你是普通沒有想法和主見的人。

申請者應該說選擇學校的原因是喜歡什么氛圍，學校可以提供這樣的環境，并舉例說明。

有的申請者認為自己比較喜歡挑戰更高的學術，而面試學校AP課程眾多，可以滿足挑戰難度高的課程。

有的申請者喜歡籃球，而面試學校所在地有很好的 MBA籃球隊，在這讀書有機會親臨比賽場地，這也是選擇該學校的原因。因為原因跟自身興趣相結合，所以理由更顯真實，會讓面試官對你記憶深刻。

有的申請者在學校是合唱團的，選擇學校除了學術方面，還因為學校有很好的唱詩班。

這些理由都很有說服力，可以證明學生選擇這個學校是經過了解的，人很決定過的。

四、禁忌面試回答戴高帽

有些申請者在回答能給學校帶來什么時，高談闊論，“戴高帽”。這一點一定要杜絕，很多申請者認為問題很重要，于是會從大而泛的理論上來說。

這個問題學校想知道申請者的個性特點中有哪些可以與人分享或為別人帶來幫助。可以說帶來中國文化，但要具體到自身有哪些優點或擅長的中國文化相關內容跟別人分享。

總歸一句話，學校關注的是申請者的不同之處和特點是否可以跟學校相結合，符合學校的招生標準。

五、禁忌面試回答復雜化

有些申請者在面試過程中用自認為很有深度、拗口的字詞表達。認為在面試中把復雜的句子和字詞短語用上，會體現豐富的英文詞匯量，表現出英文很好的感覺。

國內學校在學英語的過程中，老師會強調在寫作中能夠用attach importance to的地方，就不要用like…more，這樣能顯示你對高級詞匯和短語的駕馭能力強。

在美高面試中卻恰恰相反，面試是交談，交談的目的是表達清楚意思，在美國人的溝通中，交談更傾向簡單口語化的表達。

能說Ilike …best，就不要說I attach importance to…;我擅長跑步“I’m a good runner”。用簡單句，簡單、明了地表達清楚意思。

關于美國高中留學申請面試禁忌優弗留學小編就為大家分享到這里了，希望可以幫助到大家。祝大家閱讀愉快！